PE2 Education physique et sportive

Construction d’indicateurs d’Observation en Lutte

Cycle 1
 
Jeux ou situations espace saisies Actions motrices engagement
Fixer les fourmis Rester sur les tapis

Empêcher tout déplacement des fourmis

 

 

sur le corps

bras – jambes - bassin

Fixer les fourmis en s’accrochant, en pesant sur le corps ( buste, épaules, bassin) S’engage

Ne s’engage pas

Sortir les ours de la tanière Changer d’espace ( en dehors de l’espace des ours) bras 

jambes

Tirer - porter Idem
Attraper les pinces à linge fixée sur un joueur Etre dans l’espace de l’autre Bras – buste avec une main Se rapprocher – saisir la pince avec le bras libre Idem
Cycle 2 ( un contre un)
 
Jeux ou situations espace saisies Actions motrices engagement
Défense d’entrer Entre 

N’entre pas……

dans la maison

Corps à corps

Ou pas de contact en dehors des mains

Repousser ( pousser)

Empêcher l’autre de venir dans l’espace

S’engage

Ne s’engage pas

Tirer ( de part et d’autre d’une ligne) Rester chez soi

Aller chez l’autre

Mains ( blocage aux poignets) Tirer 

Appui des jambes

Accepter le déséquilibre arrière
Pousser la voiture Délacer DEF Deux mains et bras Pousser 

Prendre appuis sur le jambes

Résister à la poussée

Pousser en gardant la contact

Cycle 3 Rôles ATT attaquant DEF Défenseur

DEF est solidaire c’est à dire ne s’oppose pas en combat
 
Jeux ou situations espace saisies Actions motrices engagement
Retourner la tortue ( à plat ventre ) Espace proche pour ATT et DEF Epaules – bras – bras opposé Pousser en créant un point d’appui

Passer de l’autre côté après saisie sur le bras opposé

Passer les bras sous le corps et pousser

Passer les bras au- dessus et tirer

DEF Reste équilibré sur ses appuis ( coller au sol)

ATT anticiper suivant les réactions de DEF

Renverser DEF à quatre pattes ATT pose les mains sur les épaules de DEF 1 Bras – 2 bras –1 jambe – 2 jambes – buste – bassin ( ceinture) DEF : fixer ses appuis ( faire opposition en mettant un appui en barrage la jambe ou le bras opposés)

ATT : supprimer après saisie les appuis ( bras et / ou jambes) pousser ou tirer

DEF Reste équilibré sur ses appuis ( maintenir les 4 )

ATT anticiper suivant les réactions de DEF pour mieux s’adapter